第19节(2/2)
反正到时候具体动手打铁的也不是他，而是安永多他们几个……
所以，别以为一个现代人跑到了古代后，四肢无力，五体不勤就啥用都没有了。
不过罗志学不死心啊，又是让孙成立派人去大山边缘甚至大山外头去找，找到了也不用来回禀告了，直接把人带回来就是。
如果人们能搞明白燃烧现象，也就意味着知道了氧气，碳、二氧化碳等各类化学元素，再折腾折腾，各种酸啊也就来了，等到那个时候，一个基本的化学体系其实也就建立起来了。
难道现在的读书人都这么厉害吗？
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比如说重点回忆的钢铁类的知识。
他自认为还算是比较了解罗志学的，这就是一个标准的读书人，虽然懂得多，但是一看就知道手无缚鸡之力的，怎么看也和铁匠扯不上关系啊。
他一边忙着其他事，一边也是仔细回忆各种有关钢铁，铸造的知识。
但是在罗志学看来，这玩意就是简单的高温熔化、铸造成型、再添加适量的碳元素进而获得硬度、韧性适中的不同类型的钢材。
不过短时间内是别指望能看见铁匠了。
至于怎么把人带回来，罗志学就不管了。
但是即便如此，罗志学在经过详细的回忆后，依旧能够找到不少有用，并且有大用的东西。
孙成立也是知道铁匠这种高级技术理工人才对他们造反事业的重要性，当即就是应了下来，并且委派了心腹王瞎子亲自带人走一趟。
都是人才
其实并不是！
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罗志学大不了带着人多折腾折腾就是了，他还就不信搞不出来。
罗志学道：“也没啥，就是搞个大一点的风箱，再砌个炉子。”
毕竟做人不能太迂腐，总不能说没了张屠夫就要吃带毛猪，没了铁匠就要空手打仗。
而没有铁匠，总不能一直停滞着不修理武器，也不打造武器啊。
在仔细回忆的过程里，甭管有用没用的但凡是想到了就先记下，等回头再慢慢整理出来。
作为一个曾经生活在知识大爆炸的现代人，罗志学脑子里所记得的东西多而繁杂，平日不去想也不觉得有什么，但是仔细一想发现知道的东西还挺多的，虽然绝大部分都不够深入，知其然不知所以然，而且有着极大的缺漏。
而钢材是什么，后世大部分人都知道，但是放在十七世纪中期的现在却是依旧没人能准确的搞明白钢是什么，具体原理是是什么。
一个受过基本教育，经过基本资讯熏陶的现代人跑到了几百年前的明末，其掌握的知识足以改变世界！
他毕竟是个读书人，动口不动手才是大丈夫本色！
以及……
伏牛山三水村里，孙成立站着一边看着罗志学带着安永多几个人忙着，因为天气炎热安永多等几个人忙的满头大汗，赵红树甚至都是打着赤膊在干活。
现在人们所搞出来的钢，纯粹是遵照经验主义弄出来的钢，他们甚至都不知道为啥要这么搞。
你需要一个比较安全的环境，最好是获得一些外部上的助力，让你能够把这些知识描绘出来，并形成一整套最基本的知识体系，最后弄出来一些科研产物。
改变这个世界！
当然了，前提是先别饿死、病死、被打死等各种创业未半而中道崩殂……
他要带着人自行修理、打造武器。
要不然当初也不会专门把罗志学给弄回来当文书，后来又逐步倚重罗志学了。
回忆思索了好几天，把基本原理以及具体步骤梳理清楚后，罗志学就指挥着安永多几个人开始搭建风箱、炉了。
所掌握的知识乃至常识都可以在古代掀起一番科学发展的高潮。
孙成立道：“我知道你在搞风箱和炉子，但是这是为啥啊？难道你还真准备自己修理兵器不成？”
孙成立上前一步到了罗志学身边：“罗老弟啊，你这是干啥呢？”
毕竟当代的欧洲人还在迷信四元素，东方的人还在玩五行，连燃烧现象都还没搞明白呢，更比说一系列的化学元素，反应这些东西了。
听到这，孙成立不由得多看了罗志学几眼，原本孙成立以为罗志学懂的已经够多的了，没想到他还知道怎么打铁炼钢。
说这话的时候，孙成立脸上都还带着疑惑呢。
孙成立自幼大字不识，再加上当代以读书人为尊的风气使然，他对读书人还是比较敬重的。
反之，燃烧是怎么回事，氧气、碳是什么东西，你和我在内的绝大部分现代人都知道。
要修理、打造武器嘛，在古代人看来兴许这是什么手艺活计，有着什么百炼钢等各种炼钢秘法，铁匠们都还采取师徒传承，对打铁炼钢的小窍门秘而不宣。
但是现在，别说了解燃烧现象呢，就算是更原始一些，自相矛盾的燃素说都还没影呢。
哪怕不是什么专业理工人才，哪怕只是一个普通的历史读者，不管是你，还是我，又或者是他。
没有铁匠的情况下，罗志学是准备亲自上阵了。
罗志学则是道：“不满大将军，志学自幼便喜欢看杂书，曾经在一本杂书上看到过关于打铁炼钢的内容，这不如今我们手头上也没铁匠嘛，所以我也就准备死马当活马医，尝试一番看看能不能自己修理兵器。”
现在吗，罗志学就是尝试在三水村这个初步稳定的安全环境下，深挖自己所掌握的现代知识，尝试让自己过的更好、更强。